我與《紅巖》

【我們的驕傲——政采人子女百篇優秀作文展示】

我與《紅巖》

■ 王逸倫

剛開學，老師讓我們每個人都買了本《紅巖》，不久就讓我們分組編排《紅巖》話劇。

經過一個星期的準備，我們組在課堂上作了匯報，結果得分倒數第二。年級大戲我們沒戲了，我有些失望。

我們班的兩位同學成功進入劇組，我也想進。那天中午，老師說要選一個場工，我立馬來了精神，站起來說：“老師，老師，我想去！”老師同意了我的請求。進劇組的心愿終于得以實現，我開心極了。

就這樣，我當上了場工，和其他班的幾個同學一起搬道具，布置場景。一開始，那里的其他人我一個都不認識，時間久了我們慢慢熟悉起來。

讓我感觸最深的一次排練是道具剛來的那次。我一個人拿了兩把很重的沖鋒槍，還要在舞臺上不停地換場景，而且這一排練就是三四遍。到后來我感覺自己好像都要虛脫了，一點力氣都沒有了，躺在座椅上自言自語：“累死了，累死了，我為什么要當場工啊？”沒成想，這話正好讓一位語文老師聽到了，老師認真地跟我說：“同學，你的工作很重要，貢獻很大。”我聽了，全身就像打了雞血，立馬來了精神，一會兒工夫，就把道具都歸還了。距離演出還有三天時，由于霧霾嚴重學校停課。但我們不管天氣有多惡劣，依然到校排練。時間飛快，轉眼一個上午就結束了，可是我們覺得演得還不夠成熟，于是我們再次決定利用休息時間加排。第二天我們又開工了，一遍又一遍，一幕又一幕，到第三遍結束，我們每個人的臉上都露出了無比欣慰的笑容，發自內心地歡呼起來。

周三，12月23日，從11月11日第一次排練至今，我們經歷了一個多月的艱苦排練，今天，我們就要為大家呈現上這場完美的話劇了。伴隨著熱烈的掌聲，序幕開始了，我們每個人都緊張起來，生怕稍不注意就會出岔子。第一幕開始，我們趕緊將道具搬上臺，順利完成任務。話劇一幕又一幕地進行著，我的內心又是高興又是難過。高興的是這場話劇就要圓滿結束了，難過的也是這場話劇就要結束了。此時我只想讓時間過得慢點再慢點，讓我們可以多享受一些這樣的時光。我的腦海里浮現出此前的一幅幅畫面，從第一次排練到現在，我收獲了許多，我收獲了友誼收獲了鼓勵收獲了成長。我們歡聲笑語，講笑話打籃球，那些美好的瞬間，我一生都不會忘記。

話劇終于完美地拉上大幕。我們看了花絮，看到了以往的我們看到了認真的我們，我的眼淚不知不覺就到了眼眶邊緣，在那兒打轉。我真的很不舍，哪怕再排練一百遍，我也樂意！再演上上千遍我也不煩。我很榮幸可以成為《紅巖》劇組的一員，很榮幸可以為這部話劇的演出做出貢獻。

沒錯，就像史蒂夫·喬布斯說的那樣，過程就是獎勵。而這份獎勵，我一生都不會忘，因為，這是份最美好最珍貴的獎勵。

（作者系首都師范大學二附中高中一年級學生，家長現就職于中國財經報社）

本報擁有此文版權，若需轉載或復制，請注明來源于中國政府采購報，標注作者，并保持文章的完整性。否則，將追究法律責任。