江蘇啟動教育信息化2.0行動計劃

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江蘇啟動教育信息化2.0行動計劃

實施8大重點工程 啟動多個信息化項目

本報訊記者程紅琳報道日前，江蘇省教育廳發布《江蘇教育信息化2.0行動計劃》（以下簡稱《計劃》），積極推進“互聯網+教育”發展，將啟動一批重點工程，以教育信息化支撐和引領教育現代化。

《計劃》提出，要打造江蘇教育信息化升級版，持續推進信息技術與教育教學、教育管理的深度融合。充分利用云計算、大數據、物聯網、移動互聯網、人工智能等新一代信息技術，推進傳統教育向智能教育轉段升級，努力形成“智能+”江蘇教育信息化發展范式。到2022年基本實現數字化教學覆蓋全體教師，泛在化學習覆蓋全體適齡學生，數字校園、智慧校園建設覆蓋全體學校，師生信息素養和信息化應用水平普遍提高，全省教育信息化公共服務體系不斷完善，教育信息化主要發展指標達到全國領先水平。

《計劃》對目標進行了分解，布署實施8大重點工程并明確實施進度。分別是：教育信息化標準建設、教育專網建設、教育大資源服務體系建設、師生信息素養提升、教育大數據中心建設、教育治理能力優化、智慧校園建設、網絡學習共同體建設。教育信息化頂層設計被放在重點工程的首位。根據《計劃》，江蘇省2019年確定學生信息素養評價監測指標體系、網絡安全評價考核辦法、教育數據管理辦法和規范，完善幼兒園、中小學、職教、高校智慧校園建設指南和評價體系；2020年確定教育信息化機構建設、學科教師信息素養及應用能力、中小學數字化教材及數字教育資源等標準及評價指標體系。

根據重點工程實施一覽表，8大重點工程包含了諸多信息化建設內容。如：在教育專網建設方面，《計劃》提出2019年改造省教育數據中心，支持IPv6訪問；2020年全面升級省骨干、市級教育城域網，支持IPv6協議，全省學校接入教育專網，實現千兆到校；2022年建成省、市、縣三級聯動專網運維管理和保障體系。在教育大資源服務體系建設方面，《計劃》要求2019年建成省級大平臺并納入國家數字教育資源公共服務體系，開展與市、縣平臺的對接試點，推動各類應用系統接入省平臺；2020年全面實現平臺的互聯互通、用戶統一、共治共享、協同服務。在教育大數據中心建設方面，《計劃》要求2020年基本完成教育管理信息系統整合和應用集成；2022年實現全省教育管理數據 “數入一庫、數出一門”。在智慧校園建設方面，《計劃》提出推進“互聯網+教育”政務服務平臺建設，實現教育政務數據省級集中，推動教育政務服務業務辦理系統與國家及省政務服務平臺對接，實現教育政務服務統一申請、集中辦理、統一反饋和全程監督。階段性目標是在2019年搭建智慧校園建設展示平臺；2020年智慧校園覆蓋率達60%；2022年智慧校園覆蓋率達 75%，建成100所智慧校園示范校和10個智慧教育示范區；打造1000個智慧課堂，形成一系列體現江蘇教育特色和水平的智慧教學范式和典型案例。

此外，《計劃》還部署了6大行動。其中，在基礎環境智能化提升行動方面，《計劃》提出要提升學校寬帶接入水平，推進“無線校園”建設，中小學校和職業學校無線網絡覆蓋教學、辦公及主要活動場所，高校無線網絡實現全覆蓋；高標準打造省級教育數據中心，探索混合云架構模式，提升數據中心基礎支撐服務能力。在教育治理數字化轉型行動方面，《計劃》提出要整合全省各類教育管理信息系統，推進各級教育管理信息系統的應用集成。同時，探索“互聯網+教育”服務模式，深化教育管理信息化應用，加快教育政務的數字化轉型，推進“互聯網＋監管”系統建設。

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