學(xué)校后面有座山

【小城故事】

學(xué)校后面有座山

■ 謝飛鵬

學(xué)校后面有座山，因?yàn)樾螤钕褚恢淮笙?，叫象形山。象形山不大，也不高，處在集?zhèn)東北角。因?yàn)樗闹芏际瞧降兀虼孙@得格外突出。站在山上，整個(gè)集鎮(zhèn)盡收眼底。

在學(xué)生眼中，象形山不但美麗，而且給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。體育課上，老師經(jīng)常帶我們?nèi)ヅ郎?。有時(shí)，還在山頂插上一桿紅旗，讓大家去搶，看誰(shuí)最棒。課外活動(dòng)時(shí)，我們也經(jīng)常爬到山上去玩。山上不知哪個(gè)年月打過(guò)仗，至今還留有一道道戰(zhàn)壕。雖然經(jīng)過(guò)了幾十年，但戰(zhàn)壕還有半人深，成了我們捉迷藏的好去處。運(yùn)氣好的話，在里面還可以揀到個(gè)把彈殼。山頂比較平整，中間有一塊四分五裂的大石頭。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，當(dāng)年打仗時(shí)沒(méi)有了子彈，守軍炸開(kāi)石頭用它來(lái)砸敵人。

臨近中考，不是復(fù)習(xí)便是考試，學(xué)習(xí)非常緊張，一天到晚呆在教室，非常沉悶，象形山就成了我們看書(shū)的好去處——不少同學(xué)拿著書(shū)本，到山上找個(gè)僻靜地方，躲了起來(lái)靜心復(fù)習(xí)。不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下，站在山頂舉目四望，鎮(zhèn)上人聲鼎沸，遠(yuǎn)處炊煙裊裊?？吹竭@幅優(yōu)美的畫(huà)面，胸中竟然生出萬(wàn)丈豪情，好像一切都在指掌之中。于是卷起書(shū)本，意猶未盡地下山。

師范學(xué)校畢業(yè)后，有幸回到母校任教。我也像當(dāng)年的老師一樣，經(jīng)常帶著學(xué)生爬象形山。有一年畢業(yè)前夕，還特意在山頂上搞了個(gè)篝火晚會(huì)。學(xué)生圍著那塊破裂的大石頭，席地而坐。天上月明如晝，繁星點(diǎn)點(diǎn)；山下燈光閃爍，人影幢幢。紅紅的篝火燒起來(lái)了，映得大家臉上一閃一閃的。同學(xué)們盡情唱著、跳著，歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那種美妙的境界真是難以形容。畢業(yè)好多年了，同學(xué)們見(jiàn)到我時(shí)，還會(huì)經(jīng)常說(shuō)起那次晚會(huì)。

前些年，因?yàn)楣ぷ餍枰艺{(diào)離了教育部門(mén)，先在縣城一家機(jī)關(guān)上班，后來(lái)到縣融媒體中心當(dāng)記者。平時(shí)很少回家，即使回去也來(lái)去匆匆。多次想回母校看看，都沒(méi)能成行。這次鎮(zhèn)里邀請(qǐng)我去采風(fēng)，時(shí)間比較充裕，我決定借此機(jī)會(huì)去看看母校，順便爬爬象形山。

母校還有當(dāng)年教過(guò)我的老師，以及不少當(dāng)年的同事?？吹轿一貋?lái)了，他們非常熱情。但是聽(tīng)到我要去爬象形山時(shí)，卻都紛紛搖頭。我想可能誤會(huì)了，他們以為要陪我一同去爬山。我解釋，我自己一個(gè)人去，反正路熟悉得很，不耽擱他們的工夫。他們卻回答：“上山的小路早就長(zhǎng)滿了茅草荊棘，哪上得去喲！”

他們這么說(shuō)，我就有些不解了，難道平時(shí)學(xué)生不上去玩嗎？見(jiàn)我不明就里，他們無(wú)奈地說(shuō)：“學(xué)校實(shí)行全封閉管理，四周被圍墻圍住了，平時(shí)學(xué)生不得出學(xué)校半步，哪有機(jī)會(huì)去山上玩？”

原來(lái)是這么回事！聽(tīng)了他們的話，我感到無(wú)奈，更感到震驚。出了校門(mén)，我不死心，還是想到象形山看看。確實(shí)如他們所言，上山的小路長(zhǎng)滿了柴草荊棘。不是憑著記憶，根本看不出那里曾經(jīng)是路。望著當(dāng)年舉行過(guò)篝火晚會(huì)的山頂，雖然就在眼前，但我卻靠近不了。

在朗朗書(shū)聲的映襯下，象形山顯得格外寂寞。

（作者單位：江西省武寧縣史志辦）

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