教育部：４００多萬名教師在國家級平臺“曬課”近４００萬堂

教育部：４００多萬名教師在國家級平臺“曬課”近４００萬堂

新華社銀川１０月２４日電 （記者艾福梅）記者從２４日在寧夏銀川市召開的２０１５－２０１６年度“一師一優課、一課一名師”活動工作推進會上獲悉，在不到５個月時間里，全國共有４００多萬名中小學教師報名參加活動，“曬課”近４００萬堂，為廣大教師提供了大量鮮活、生動的數字化教育資源。

據了解，今年的“一師一優課、一課一名師”活動于５月正式開放“曬課”。根據活動要求，教師所提交的網上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教

學的教學設計、所用課件及相關資源或資源鏈接，有條件的老師還可以上傳課堂實錄和測評練習等。

據教育部基礎教育二司副司長馬嘉賓介紹，截至１０月９日，本屆活動中通過教師上傳分享的生成性資源共計６９１萬條，比上一屆“曬課”上傳生成性資源多２８．９１％。“一師一優課、一課一名師”活動兩個年度累計“曬課”６００多萬堂，所產生的生成性資源已達千萬條之多，這必將為全國中小學教師提供大量鮮活、生動的數字化教育資源，對廣大教師提高教學水平和質量起到重要的促進作用。

“千萬條的資源來之不易，是數百萬教師利用課余時間辛辛苦苦磨課、備課、錄課、傳課共同匯聚而成的，因此要加大宣傳推廣力度，完善機制和方法，組織廣大教師學習、觀摩、借鑒，引導和幫助教師切實提升信息技術應用能力，變革我們的課堂，提高教育質量。”馬嘉賓說。