王和山：教育問題不僅僅是4%的問題

本報訊 記者周黎潔報道 “在4%的前提下，教育應在質量上下功夫，在內(nèi)涵式教育上下功夫。”全國人大代表、寧夏回族自治區(qū)財政廳廳長王和山日前在談到教育支出問題時作上述表示。

王和山說，教育質量的提升是更重要的問題，寧夏目前教師質量性欠缺、結構性欠缺嚴重，在教育質量提升上還有很多工作要做。

談到教育投入問題，王和山認為，教育投入不僅要考慮教育成本問題，還要考慮歷史欠賬問題。“西部地區(qū)GDP基數(shù)小，2011年我們的教育投入超過100億元，GDP是2060億元，占比遠遠大于4%，但這并不意味著我們的教育水平很高，因為寧夏教育基礎較薄弱，歷史欠賬較多。”王和山說，寧夏教育是“三頭欠”狀況，基礎條件欠、教育質量欠、孩子體質欠，歷史欠賬很多，即使每年加大投入，也還只是最低水平保障。

此外，王和山認為，教育支出要確保實現(xiàn)4%需要考慮許多因素。“教育支出要達到GDP4%的話，按照財政收入占GDP20%來計算，就意味著教育支出要占到財政支出的20%，這對財政支出結構的影響是非常大的，因為還有其他支出被要求要高于財政經(jīng)常性收入增長，究竟怎么去實現(xiàn)，需要深入研究。”王和山進一步分析道。