淺談國學(xué)
【文化隨筆】
淺談國學(xué)
■ 王悠行
說起與國學(xué)的第一次親密接觸,對我們這代人而言,頗有一點黑色幽默的意味。小學(xué)四年級時,突然要求“批孔”,說是有一個叫孔丘的老頭,要“悠悠萬事,唯此為大”地“克己復(fù)禮”。開始還以為這個老頭是哪個公社的壞人,老師告訴我們,這個老頭是個兩千多年前的古人,外號孔老二,喜歡搞復(fù)辟。于是,也稀里糊涂似懂非懂地跟著寫“批孔”的作文。
長大后,才知孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。特別是西漢董仲舒提出“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”以后,歷朝歷代都以儒家學(xué)說作為指導(dǎo)思想,孔子更是萬世師表的圣人。
所以對于多數(shù)國人來說,認(rèn)識國學(xué)是從知道孔子開始的。國學(xué)作為以孔子創(chuàng)立的儒家文化為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),所體現(xiàn)的文化認(rèn)同與倫理共識,如仁愛思想、浩然正氣、人格修養(yǎng)等等,毫無疑問是我們民族文化的根與魂。但是,自清末民初西學(xué)東漸,面對積貧積弱的國勢和亡國滅種的危險,許多人把飽受西方列強欺凌所帶來的怨氣,一古腦兒地發(fā)泄到了老祖宗頭上,相對于西學(xué)而言的國學(xué),變得似乎自慚形穢起來。改革開放讓國人物質(zhì)生活漸次豐盈,但市場經(jīng)濟功利主義盛行,一些人因為“無根”而變得浮躁。在這種背景下,針對部分國人國學(xué)素養(yǎng)不足和媚俗文化的沖擊,普及國學(xué)知識,弘揚傳統(tǒng)文化,以增強國人文化自信,就變得很有必要了。
那么,我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度學(xué)習(xí)國學(xué)呢?我以為,我們首先要以科學(xué)理性的精神認(rèn)識國學(xué)。國學(xué)的核心內(nèi)容“經(jīng)史子集”所體現(xiàn)出的文化認(rèn)同、倫理共識和人生智慧,永遠(yuǎn)是中華民族吸收精神營養(yǎng)的源泉。我國博大精深的傳統(tǒng)文化,能彌補當(dāng)下一些人的道德缺失和心靈迷惑、完善國人的道德修養(yǎng)和人格修養(yǎng),這是毋庸置疑的。但是諸事有度,過猶不及,我們對國學(xué)的認(rèn)識,還應(yīng)該放在當(dāng)今全球化現(xiàn)代化的背景下去感悟去觀照,進行冷靜思考和理性探討。孔子、莊子、孟子、朱子和王陽明等圣賢生活在幾千幾百年前,他們的學(xué)說不可能百分之百地適用于當(dāng)今飛速發(fā)展的世界,如“仁義禮智信”也需要賦予新的內(nèi)涵。而對于那些“存天理,滅人欲”“三綱五常”和“餓死事小,失節(jié)事大”等漠視個體生命、維護社會階層等級制度的觀念和特權(quán)思想,則要毫不留情地予以揚棄。所以科學(xué)理性地認(rèn)識國學(xué),就是要取其精華,剔其糟粕,用現(xiàn)代的視角,對祖國傳統(tǒng)文化系統(tǒng)進行科學(xué)分析,一方面要傳承和發(fā)揚光大祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,一方面還要學(xué)習(xí)人類社會的一切其他優(yōu)秀文化。這樣方能保持國人對國學(xué)認(rèn)識的恒溫理性狀態(tài)。
其次,我們要以虔誠懇摯的態(tài)度學(xué)習(xí)國學(xué)。盡管國學(xué)在西學(xué)東漸之際備受冷落和忽視,其后又飽受摧殘,似乎到了“流水落花春去也”的地步,但國學(xué)“花落春猶在”,在今天仍然具有強大的生命力和適宜生長的土壤及空間。樹高千尺,必有其根,環(huán)山之水,必有其源,國學(xué)所代表的中國傳統(tǒng)文化是中華民族屹立于世界民族之林的精神圖騰,作為生于斯長于斯的炎黃子孫,對于博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,如果不以虔誠的態(tài)度去學(xué)習(xí),就會如同一個人不認(rèn)識自己的故鄉(xiāng)和父母一樣。因此我們必須以懇摯的態(tài)度學(xué)習(xí)祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要像嬰兒吸吮母親乳汁一樣吸取國學(xué)的精神營養(yǎng),通過對國學(xué)浸潤心靈的閱讀,克服當(dāng)下人文精神的失落,實現(xiàn)對理想人格的追求。
最后,我們要以開心愉悅的心態(tài)享受國學(xué)。對國學(xué)典籍的學(xué)習(xí)要有敬畏之心,更要有一顆歡喜心。國學(xué)所彰顯的道德價值、人生意義與生存智慧,完全可以輕松地去感悟去吸納,祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中重人倫、求和諧和盼安定的學(xué)說可以給我們一份愉悅溫馨的心情。世界上的真理永遠(yuǎn)是最樸素的,就像每天的日出日落一樣自然。中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化凝聚了古代先賢的聰明智慧、提煉了悠久的傳統(tǒng)美德,但這些學(xué)說并不是道貌岸然板起面孔的說教。你看,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”,這不就像老朋友隨意地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗嗎?“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”,讓人要像水一樣具有寬闊的胸懷,從而在生活中卻去紛爭,過得寧靜淡泊。從唐詩宋詞里透露出的那種空靈飄逸,更如一泓山泉,沁人心脾。在繁忙的工作之余,一卷詩詞在手,即可與古人進行跨時空的心靈對話,分享他們的人生智慧和人生體驗。在這種潤物細(xì)無聲的品讀中,不知不覺間,我們就獲得了愉悅無比的精神享受。
所以,我們對于國學(xué)的認(rèn)識,經(jīng)典的狀態(tài)應(yīng)該是恒溫而綿長的。對祖國傳統(tǒng)文化,要以科學(xué)理性的精神去認(rèn)識,以虔誠懇摯的態(tài)度去學(xué)習(xí),以開心愉悅的心態(tài)去享受,讓忙忙碌碌的現(xiàn)代人完成一次心靈的美容,從而培根鑄魂,增強文化自信,以自信的心態(tài)包容開放,實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界先進文化的交流互鑒,使中華民族的精神家園生機勃勃,四季常青。
(作者單位:湖南省長沙市國庫集中支付核算中心)
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